martes, 19 de febrero de 2013

C

 Cuando cierta calamidad compareció cerca, casualmente cerca Catalina con certeza cedio, cada calabozo conoció; calumnias, crímenes, conmutaciones contemplo, cualquier coacción curioso, cautiverios critico, castigos columbro, certámenes censuro, con clerecía coexistió, cada cotilleo cognición capto, cretinos catetos como Cesar cohibió, contrariamente corazón comercio, claramente cierta conocida chica, citada Catalina consumida concluyo.

Cierto caballero con crespa clara cabellera, caucásico, celestial coraza, cara cálida, concesivo corazón, célibe caminar, cada crepúsculo cualquier colosal celebración condeno, choque cultural comenzó certeramente continuo, centenarios conoció con crueldad censuro, cuando calamidades comparecio cada centavo cedió con coraje condenados comprendio.


F

Francisco formidable fabricante federal ferroviario felizmente fundo firme fabrica familiar, forjando fuertes facultades. Fortaleció fácilmente fundación, fortifico fricción, fiel, ferozmente fecundo fraternidad, frustraciones fallo, frecuentemente favoreció fontanerias formales , finalmente fluctuó famoso fatal funeral fomento.

Frecuentemente fingimos felicidad fabricando falsedades, forjamos fines fácilmente, fines felices, fines filosóficos, fines fenomenales..¡Fantastico!, falta fuerza, falta fe, falta fibra, falta firmeza, falta fortaleza, faltan facetas flexibles, falta fervor, francamente fracasos fomentamos frívolamente frustración fecundamos, fingimos finales felices.

viernes, 15 de febrero de 2013

TALLER FOTOS

En este espacio podemos observar un salón de clase, que esta compuesto de 6 sillas, un tablero, dos lamparas y una claraboya, que permite que este salón este iluminado naturalmente. La intención de esta locación es tener un ambiente  propicio de estudio y concentración, ya que no tiene ningun afiche u objeto distractor. Los colores del salón como el blanco y el beige hacen que se vea mas grande e iluminado y limpio. Este aula se encuentra en orden para generar una buena acogida de los estudiantes y del docente.
Además sus sillas tienen parrilla lo que hace que el estudiante tenga un espacio para acomodar y dejar sus objetos de estudio, entre ellos libros, cuadernos, carpetas y por que no, hasta maletas.
 En este lugar se observa la sala de computo de la Universidad Central, vemos que los estudiantes saben aprovechar este recurso y por ender el espacio, ya que tienen su objetivo de estudiar, realizar investigaciones, talleres. Podemos ver que pueden haber estudiantes solos o en grupos,  dando lugar a la interacción entre sí y generando otro tipo de ambiente academico; Sin mebargo existe un respeto tanto de sliencio como de orden para con los estudiantes que se encuentran allí y de los qotros que llegan. Tambien vemos que ellos se apropian de otras sillas de otros cubiculos de computadores que no estan en servicio.
No obstante es un buen ambiente de estudio.

 En el primer icono que esta en color azul podemos observar que se le puede dar prioridad a ciertas personas como lo son mujeres embarazadas y personas en condición de discapacidad para que ellas puedan utilizar más rápido el servicio de el elevador, haciendo que los estudiantes cedan el paso; En el segundo icono podemos observar en verde y blanco el moviemento de un objeto en el cual describe hacia donde nos debemos dirigir en cada de una emergencia, guiandonos por estos iconos que estan alrededor de los salones y escaleras para evacuar en caso en que se presente un acontecimiento, ya que estas pueden alumbrar cuando se va la luz.
 En esete espacio podemos observar a cierto grupo de estudiantes que bien pueden estar analizando, pensando, recordando o creando un trabajo para cierta materia. Se les ve muy interesados y algo distraidos mirando hacia el horizonte como esperando que les llege la idea para su escrito o trabajo.Tambien se les nota que quieren trabajar solos, no quieren ayuda ni opiniones de los demas compañeros, pareceria que ese trabajo tomara tiempo en tener la idea y darle forma al texto. Por otro lado podemos observar que al no tener ideas, uno de los estudiantes recuerre a un libro, esperando que asi pueda llegar a hacer el trabajo idealizado.

*Historia: Horizonte

Se llama Gabriel, cursa cuarto semestre de comunicacion social y periodismo y estaba en clase de la materia creacion literaria; Sin embargo él sabe que no escribe muy bien, pues él es de los que peinsa que la inspiración llega cuando llega, no cuando él quiere y entonces él piensa: -Hoy es uno de esos dias-, no obstante él quiere recordar una historia de su colegio o de un viaje para escribirlo y asi dar con la introducción de su creación que segun él y todos, es lo más dificil. Con él esta su grupo de compañeros de clase, que tambien estan en la misma posicion, solo que ellos si tienen tema y forma de escribir.

En la cabeza de Gabriel pasan muchas cosas, como lo es el recuerdo de su ex novia, su mamá y la idea que lo ronda ultimamente en que trabajará, pues él entro a estudiar comunicacion social y periodismo por descarte, no por pasión y en ese momento es cuando piensa: -Por que no estudié otra cosa, o como lo pensé al principio, antropología-, sin embargo él no quiere decpcionar a su mamá y se dice a sí mismo: -Terminaré esta carrera y luego si haré la que me gusta-, pero piensa realmente: -No, no me puedo distraer, primero tengo que hacer esta creacion y luego si empezar a pensar en mi futuro, otra vez, como cuando estaba en el colegio-.
En esta imagen se observa una planta, con tallos cafés y muchas hojas de color verde. Este ser vivo inanimado no es muy grande y tiene la función de ambientar la locación en la cual se encuentra, en la parte inferior de la planta esta su maseta que tiene forma cuadrada y tiene la finalidad de proveerle y poseer una tierra sana que permita su permanente crecimiento. Alrededor de este vegetal se encuentran otras masetas con sus respectivas plantas que decoran el lugar. Tambien es un simbolo de la universidad, recordando la planta de los Curubos.

*Historia: Esmeralda.
Había una vez una planta que estaba situada en la Universidad Central, esta planta llamada Juliana era menospreciada por las personas que habitaban el lugar y siempre pasaba desapercibida por los ocupados y aplicados estudiantes. Algunas veces llovía torrencialmente pero ni a ella ni a sus verdes amigas les prestaban atención, en otras ocasiones el sol irradiaba unos rayos abrumadores pero tampoco a nadie le importaba. Nunca nadie siquiera se intereso por socorrerla, nadie se fijo en su noble labor de ambientar y decorar la bella universidad.

Un día como cualquier otro, de una de las ramas de Juliana apareció una casi imperceptible piedrecilla purpura, como fue habitual nadie la noto, pasados los días la piedra fue creciendo hasta que era innegable que era una hermosa esmeralda que llamo la atención de los estudiantes, los docentes, el personal de servicio y todos los que pasaban por allí. Entonces de repente para todos era muy importante Juliana, la cuidaban, la protegían, la guardaban, le daban minerales y vitaminas, la codicia de las personas salió a la luz y cada vez que una nueva esmeralda salía todos estaban allí muy “interesados” por Juliana, el día en que las piedras preciosas dejaron de salir todo volvió a la normalidad y a nadie le importaba de nuevo la inmensa belleza de la hermosa planta de la Universidad.

Facil, a esta palabra le falta la tilde en la letra á, esta entonación hace que sea un termino grave.
Solo, a este término le falta una tilde en la primera o, esta entonación está ausente y es necesaria ya que la palabra proviene de: únicamente. Estos errores ortograficos hacen que uno olvide escribir bien las palabras, pues la responsabilidad de la universidad es demostrar su nivel de educacion y con esto lo que genera es confusion y en cierto grado ignorancia.
POR: DANIELA OSPINA DÁVILA Y MARIA FERNANDA VARGAS
GRUPO: 8H